El pasado lunes 2 de junio durante la madrugada sufrimos un intento de robo en la Biblioteca, ya que personas no identificadas rompieron un vidrio de la lucarna del edificio que da al bicicletero de calle 48 entre 6 y 7 e ingresaron por el techo a la Sala de lectura parlante. Afortunadamente no tuvimos que lamentar mayores daños ni faltantes, ya que personal de servicios generales y mantenimiento que ingresaba a su turno por la mañana dio aviso a la Policía y los agresores escaparon por el mismo lugar por el que habían ingresado.

Ese día la Biblioteca estuvo cerrada al público a fin de poder reparar los daños ocasionados, limpiar y ordenar el lugar y los puestos de trabajo, y efectuar la denuncia correspondiente en la Policía Federal. Lamentamos los inconvenientes ocasionados.

Estamos terminando de confeccionar la Memoria 2006-2007 sobre lo actuado en el último período, que incluye un esbozo de plan de actividades y objetivos para el período 2008-2009. Los puntos que se enumeran en el plan de trabajo apuntan a solucionar muchos de los problemas que tenemos, y que se observan tanto en el análisis de los datos de la Memoria como en los resultados de la Encuesta de calidad de servicio que hicimos el año pasado. Esperamos poder dar a conocer estos documentos en breve.

Queremos mejorar la calidad de la atención a los usuarios y reestructurar los espacios disponibles para mejorar su uso y aprovechamiento. Para ello estamos pensando en:

- separar el "espacio público" (áreas de servicios y circulación de usuarios) del "espacio privado" (áreas de trabajo interno), trasladando éste último a la bandeja del primer subsuelo y bajando la hemeroteca.

- unificar todos los puntos de atención en un único mostrador y área de servicios, reuniendo así los distintos servicios y personas que hoy atienden público y que están trabajando separadamente, entre ellos el mostrador de préstamos de ambos turnos, de hemeroteca, referencia, formación de usuarios, y venta de publicaciones.

- integrar las actividades del personal para compartir el conocimiento específico de cada área y fomentar el trabajo en equipo.

- mejorar y ampliar el mobiliario y equipamiento disponible en las salas de consulta de BIBHUMA, aumentando la cantidad de puestos de consulta con acceso a internet.

Como puede observarse, los objetivos que nos planteamos conllevan desafíos que exceden al mero problema edilicio, e involucrarán cambios en las formas de trabajo de cada área, las funciones, las metodologías y los estilos de gestión. Todo esto se discutirá en breve en la Comisión de Biblioteca. De su aprobación y del presupuesto disponible de la FaHCE dependerá su concreción.

La colección de tesis de Memoria Académica sigue creciendo gracias al acompañamiento de los usuarios y el esfuerzo del personal de BIBHUMA. Ya puede consultarse el texto completo de las tesis cuyos autores autorizaron la publicación web y los registros bibliográficos de las tesis en papel disponibles en la Biblioteca para su consulta in situ.

Ahora es posible acceder a las tesis tanto desde Memoria Académica como desde el Portal FaHCE. Las tesis de posgrado pueden consultarse desde la página de la Secretaría de Posgrado.

Las tesis de licenciatura pueden consultarse desde el menú de los siguientes Departamentos Docentes: Bibliotecología y documentación, Filosofía, Historia, Letras, Sociología.

Las tesis a texto completo pueden identificarse en el listado con el ícono , el que permite acceder al sumario del documento.

Las tesis aprobadas de grado y posgrado que no aparezcan en los listados correspondientes no están incluidas debido a que no contamos con ejemplares de las mismas en Biblioteca. Para incluir las tesis faltantes, los autores deberán acercarnos una copia impresa y otra digital (opcional) de la tesis y completar los datos solicitados en el trámite de publicación que figura en el portal WEB.

Uno de los objetivos de Memoria Académica es completar el registro de las tesis de grado y posgrado defendidas y aprobadas de todas las carreras de la FaHCE, desde sus inicios hasta la actualidad. A su vez, pretendemos aumentar su difusión y visibilidad incorporando el texto completo de estos documentos cuyos autores autoricen su publicación en el sitio WEB.

Solicitamos y agradecemos de antemano la colaboración de los egresados de carreras de grado y posgrado de la casa para que nos ayuden a completar este registro, enviándonos los datos y textos faltantes en la colección de tesis. Para consultas por favor escribir a memoria@fahce.unlp.edu.ar

Como parte del contacto establecido con el equipo de desarrollo de Greenstone en Nueva Zelanda, el repositorio Memoria Académica ha sido incluído entre las bibliotecas digitales reseñadas en la página de Ejemplos, en su Sitio oficial (http://www.greenstone.org/examples).

En este apartado se incluyen proyectos digitales de todas partes del mundo, incluyendo colecciones de documentos textuales e imágenes, de diversas instituciones académicas, gubernamentales, y de investigación. Memoria Académica es la cuarta biblioteca digital argentina registrada en Greenstone.

El próximo jueves 12 de junio entre las 11 y las 14 hs. se realizará en el Aula Informática 1 (segundo subsuelo) la segunda reunión de editores de publicaciones periódicas de la FaHCE, a la que asistirán además autoridades de la FaHCE y personal de la Coordinación de Publicaciones de BIBHUMA, en la que se tratarán los siguientes temas:

1) Informe de la asistencia al Taller Internacional de Editores del Sistema de Información Científica Redalyc en la Universidad Autónoma del Estado de México:
- criterios de evaluación,
- visibilidad internacional,
- protocolos de cosecha de información,
- programas de gestión de publicaciones.

2) Informe sobre el estado de situación de las revistas:
- indización (Núcleo Básico, Premio Fundación Banco Ciudad, SciELO, etc)
- normas de edición,
- cronograma de publicación,
- ventas.

Asimismo, se hará entrega a los asistentes del documento "Guía de digitalización y preservación de las imágenes digitales", elaborado por personal de BIBHUMA que participó del Proyecto de Preservación Digital organizado por la UBA durante 2007, mediante el cual se pretende dar inicio a la tarea de digitalización de las publicaciones de la FaHCE para su inclusión en el repositorio institucional Memoria Académica y en los sistemas de información científica y tecnológica nacionales y regionales (ScieLO, RedAlyC, etc.) con el objetivo de aumentar su difusión y visibilidad.

Durante el primer semestre han aparecido las siguientes publicaciones editadas por la Facultad, que pueden consultarse en la Biblioteca o proximamente a través del sitio de Publicaciones de la FaHCE

• Archivos de ciencias de la educación. 4a. época 2007 Nro.1
• Mundo agrario 2007 Nro. 15
• Revista de filosofía y teoría política 2007 Nro.38
• Orbis Tertius 2007 Vol. 12 Nro. 13
• Educación física y ciencia 2007 Nro. 9
• Olivar 2007 Vol. 8 Nro. 10: - 1207-2007: ocho siglos de tradición épica. Estudios en torno al Poema de Mio Cid / Chicote, Gloria ; Funes, Leonardo (editores)
• Geograficando: Revista de estudios geográficos 2006 Vol.2 Nro. 2
• T.I.E.B. Taller de Indicadores de Evaluación de Bibliotecas (La Plata : 2007) 2008
• Puertas abiertas: Revista de la Escuela de Lenguas 2006 vol.2 Nro. 2

Nos complace informar que a partir del mes de mayo, los graduados puros (sin relación de dependencia con la FaHCE) pueden asociarse a BIBHUMA y utilizar todos los servicios en las mismas condiciones que el resto de los usuarios internos (tipo Estudiantes de carreras de grado). Para ello es requisito integrar el padrón de graduados de la FaHCE (el empadronamiento es un trámite que se realiza en el Departamento de Alumnos y que les permite además, participar de las elecciones del claustro).

Los graduados que deseen asociarse -y que nunca hayan utilizado la biblioteca con anterioridad- deberán realizar el curso BIBHUMA básica (ver información en este mismo boletín) y traer su constancia de empadronamiento, DNI y una foto carnet.

Por el momento y a modo de prueba piloto -ya que aún no se ha discutido ni aprobado la normativa interna de préstamos-, los graduados puros que se asocien tendrán los mismos derechos y obligaciones que el tipo de usuario Estudiante de carreras de grado. Para mayor información, consultar el Reglamento de BIBHUMA.